Accompagnement des élèves en difficulté ou à besoins spécifiques

Formation Excel

Durée

3 jours  - 21 heures

Modalité

Toutes nos formations sont dispensées en présentiel prioritairement. Pour une formation en distanciel, merci de nous contacter.

Délais d'accès à la formation

Pas de délais d'accès a la formation et pas de délais requis

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les différents types de difficultés et les besoins spécifiques des élèves
  • Adaptateur son enseignement et son encadrement pour favoriser la réussite de chaque élève
  • Développeur des stratégies pédagogiques inclusives et différenciées
  • Mettre en place des actions concrètes pour accompagner efficacement les élèves

Niveau requis

Aucun niveau requis

Public concerné

Enseignants, assistants d'éducation, surveillants, éducateurs spécialisés, personnels encadrants

Tarif Interentreprise

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Formation animée par un formateur-consultant expert approuvé par Form’Locale. Suivi d’exécution assuré par une feuille de présence émargée par demi-journée par le formateur et les stagiaires.

Résultats attendus

À l’issue de la formation, les participants seront capables d’accompagner efficacement les élèves en difficulté ou à besoins spécifiques en mettant en place des pratiques adaptées et inclusives. Ils travailleront en collaboration avec les équipes éducatives et les familles pour favoriser la réussite et le bien-être des élèves concernés

Programme

1ère journée

Comprendre les besoins spécifiques des élèves

  • Identifier les troubles de l’apprentissage et leurs impacts en classe (Dys, TDAH, TSA, HPI, etc.)
  • Différencier les difficultés d’apprentissage des difficultés liées à l’environnement scolaire
  • Construire une approche bienveillante et adaptée aux besoins individuels

2ème journée

Stratégies pédagogiques différenciées et inclusives

  • Adapter ses pratiques pédagogiques pour favoriser l’inclusion
  • Techniques d’accompagnement individualisé et soutien méthodologique
  • Encourager l’autonomie et la motivation des élèves en difficulté

3ème journée

Coopération avec les familles et les équipes éducatives

  • Travailler en lien avec les parents et les acteurs du soutien scolaire
  • Élaborateur des plans d’accompagnement individualisé (PAI, PAP, PPS)
  • Collaborer efficacement avec les professionnels du médico-social et de l’éducation

Évaluation de fin de formation

  • Mises en situation : simulations de gestion de classe et d’accompagnement individualisé
  • Exercices pratiques : application des stratégies pédagogiques adaptées
  • Plan d’action personnalisé : élaboration de solutions concrètes pour son établissement
Renforcer ses compétences

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